ПЛАНИРАНЕ ЕКСКУРЗИЈЕ И НАСТАВА У ПРИРОДИ У ШКОЛСКОЈ 2019/2020. ГОДИНИ
ПРОГРАМ НАСТАВЕ У ПРИРОДИ ЗА УЧЕНИКЕ ОД 1. ДО 4. РАЗРЕДА
Настава у природи предвиђена је да се изводи на планини Златибор.
ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНИ ЦИЉЕВИ:
- Доживљавање лепог у природи
- Упознавање природних лепота наше земље
- Уочавање разлика између различитих крајева
- Развијање и неговање другарства и пријатељства
- Развијање хигијенских навика и самосталности код ученика и бриге о самом себи
- Развијање и подстицање слободног уметничког изражавања ученика
- Развијање такмичарског духа
- Схватити значај физичке и кретне активности на здравље
САДРЖАЈИ КОЈИМА ЋЕ СЕ ПОСТАВЉЕНИ ЦИЉЕВИ ОСТВАРИТИ:
Поред свакодневних наставних активности ученици ће у слободно време упознати планину, њене лепоте и знаменитости у шетњама и обиласцима који су предвиђени од стране стручних лица.
НОСИОЦИ ПРЕДВИЂЕНИХ САДРЖАЈА:
- Учитељи, стручни вођа пута
- Туристичка организација
ТРАЈАЊЕ – седам (7) дана
ПЛАНИРАНИ ОБУХВАТ УЧЕНИКА: 80% разреда
НАЧИН ФИНАНСИРАЊА: Родитељи
ТЕХНИЧКА ОРГАНИЗАЦИЈА:
- Комисија за реализацију екскурзија
- Учитељи
ПРОГРАМ ЕКСКУРЗИЈЕ ЗА УЧЕНИКЕ ОД 1. ДО 4. РАЗРЕДА
РЕЛАЦИЈА: Брезјак – Лозница – Београд - Брезјак
ОБРАЗОВНО – ВАСПИТНИ ЦИЉЕВИ:
- упознавање са тековинама материјалне и духовне културе
- развијање способности посматрања, опажања и уочавања предмета, објеката и појава у природи
- подстицање интересовања за нова сазнања
- развијање смисла за лепо, изградња правог односа према природи и потребама њене заштите
- неговање другарства и хуманизма
САДРЖАЈИ КОЈИМА СЕ ПОСТАВЉЕНИ ЦИЉЕВИ ОСТВАРУЈУ:
- КАЛЕМЕГДАН–шетња тврђавом и посета ЗОО врту
- РУЖИЦА, СВЕТА ПЕТКА – посета црквама
- ПОЗОРИШНА ПРЕДСТАВА
НОСИОЦИ ПРЕДВИЂЕНИХ САДРЖАЈА:
- учитељи и стручни вођа пута
- туристичка агенција
ПЛАНИРАНИ ОБУХВАТ УЧЕНИКА: 60% једног разреда
ТРАЈАЊЕ: 1 дан
НАЧИН ФИНАНСИРАЊА: родитеља
ТЕХНИЧКА ОРГАНИЗАЦИЈА:
- комисија за реализацију екскурзије
- учитељи
ПРОГРАМ ЕКСКУРЗИЈЕ ЗА УЧЕНИКЕ 5. И 6. РАЗРЕДА
РЕЛАЦИЈА: Брезјак - Мали Зворник – Љубовија – Рача - Мокра Гора – Стопића пећина – Златибор - Брезјак
ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНИ ЦИЉЕВИ И ЗАДАЦИ:
- Развијање способности посматрања, опажања и уочавања предмета, објеката и појава;
- Изградња правог односа према природи и потреби њене заштите;
- Упознавање са природним лепотама планине као и са њеним геоморфолошким облицима рељефа;
- Подстицање интересовања ученика за нова сазнања;
- Упознавање са тековинама духовне културе и неговање верске традиције;
- Развијање позитивног односа према националним, културним и естетским вредностима;
- Успостављање ближих и непосреднијих односа ученика и наставника, као и
свестраније упознавање личности ученика;
- Неговање другарства, хуманизма и солидарности
САДРЖАЈИ КОЈИМА СЕ ПОСТАВЉЕНИ ЦИЉЕВИ ОСТВАРУЈУ:
- РАЧА – посета српском, средњовековном манастиру;
- МОКРА ГОРА – Дрвенград(посета етно-комплексу Дрвенград и биоскоп);
- СТОПИЋА ПЕЋИНА–обилазак једне од најпосећенијих пећина у Србији, јединственог геоморфолошког локалитета Старог Влаха и Рашке;
- ЗЛАТИБОР – панорамско разгледање централне зоне и језера; пролазни ручак
НОСИОЦИ ПРЕДВИЂЕНИХ САДРЖАЈА И АКТИВНОСТИ:
- Одељенске старешине
- Стручни вођа пута
ПЛАНИРАНИ ОБУХВАТ УЧЕНИКА: 60% једног разреда
ТРАЈАЊЕ : 1дан
НАЧИН ФИНАНСИРАЊА: родитељи
ТЕХНИЧКА ОРГАНИЗАЦИЈА: комисија за реализацију екскурзије и одељенске старешине
ПРОГРАМ ЕКСКУРЗИЈЕ ЗА УЧЕНИКЕ 7. И 8. РАЗРЕДА
РЕЛАЦИЈА: Брезјак– Београд – Смедерево – Свилајнац – Деспотовац – Манасија – Ресавска пећина – Крагујевац –Брезјак
ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНИ ЦИЉЕВИ И ЗАДАЦИ:
- Сагледавање и усвајање дела наставног програма, непосредним упознавањем појава и односа у природној и друштвеној средини
- Подстицање интересовања за нова сазнања
- Проучавање објеката и феномена у природи
- Развијање љубави према природи и потребе њене заштите
- Усвајање знања према културном наслеђу и неговању верске традиције
- Развијање позитивног односа према националним, културним и естетским вредностима
- Неговање људске солидарности, хуманизма, другарства и пожртвованости
- Стицање нових, проширивање и проверавање већ стечених знања
САДРЖАЈИ КОЈИМА СЕ ПОСТАВЉЕНИ ЦИЉЕВИ ОСТВАРУЈУ:
- ДАН
- БЕОГРАД
- Авалски торањ ( обилазак торња до видиковца са кога се пружа поглед на Београд, Шумадију и друге делове Србије)
- СМЕДЕРЕВО
- Обилазак Смедеревске тврђаве , највећег српског, средњовековног утврђења, међу највећима у Европи; саградио га је деспот Ђурађ Бранковић (1427-1430.)
- СВИЛАЈНАЦ
- Природњачки музеј – посета Природњачком центру Србије, који на модеран и занимљив начин промовише научни туризам и популаризује природне науке. У централном делу зграде је изложба „Свет диносауруса“ од скелета различитих врста диносауруса из периода мезозоика.
- Дино парк – обилазак забавног и атрактивног парка који се састоји од 20 реплика диносауруса урађених у природној величини и живом облику
- ДЕСПОТОВАЦ
- Хотел „Деспотовац“ – ноћење, дискотека, пун пансион (вечера, доручак и ручак )
- ДАН
- МАНАСИЈА – посета манастиру Манасија ( Ресава) који је смештен на око 2 км од Деспотовца; задужбина је деспота Стефана Лазаревића; припада Мораској школи и један је од најважнијих споменика српске средњовековне културе
- РЕСАВСКА ПЕЋИНА – посета и обилазак једне од најстаријих пећина код нас; дуга 4,5 км; детаљно истражено 2830 м; најбогатија пећинским накитом...
- ПАРК МИНИЈАТУРА – обилазак јединствене туристичке атракције Деспотовца и целе Србије; тренутну поставку чини 20 реплика наших најпознатијих цркава и манастира који су израђени у размери 1: 17 у односу на објекте у стварној величини. Макете су савршена копија цркава у реалности.
- КРАГУЈЕВАЦ ( највећи градски, културни и привредни центар Шумадије)
- Шумарице ( обилазак Спомен парка „Крагујевачки октобар“ и посета и обилазак Спомен музеја „ 21. Октобар 1941.“)
- Акваријум – обилазак првог јавног, слатководног акваријума у Србији, у просторијама Природно-математичког факултета у Крагујевцу
АКТИВНОСТИ У ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНОМ РАДУ ( ученика):
- Упознавање са маршрутом екскурзије;
- Упознавање ученика са садржајем екскурзије;
- Посматрање и обилазак предвиђених локалитета;
- Упознавање ученика са правилима понашања на ексурзији и поштовање истих у аутобусу којим путују и соби у којој су смештени;
- Ученици постављају питања, слушају упутства наставника;
- Памте и бележе;
- Одговарају на питања наставника током екскурзије и после екскурзије;
- Повезују знања са екскурзије са школским градивом
НОСИОЦИ ПРЕДВИЂЕНИХ САДРЖАЈА И АКТИВНОСТИ:
- Одељенске старешине и стручни вођа пута
- Туристичка агенција
ПЛАНИРАНИ ОБУХВАТ УЧЕНИКА: 60% једног разреда
ВРЕМЕ РЕАЛИЗАЦИЈЕ И ТРАЈАЊЕ : мај, 2020. године; 2 дана
НАЧИН ФИНАНСИРАЊА : родитељи
ТЕХНИЧКА ОРГАНИЗАЦИЈА: комисија за реализацију екскурзије и
одељенске старешине